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• 內容簡介
• 本書適用小學一～六年級
  父母送這本當禮物就對了！
  
  觀察有秘訣、修辭有講究、記事、寫人、景物描寫，
  各種寫作技巧輕鬆掌握，快速提升孩子的寫作能力。
  
  深入魔法王國，突破層層關卡，
  看各關關主大顯身手，多種寫作絕竅一點就通！
  
  快速拓展寫作思維，輕鬆晉身作文高手
  
  作文很爛的高斯從徐老師那邊得到一個魔法枕頭，進入神秘的作文魔法王國。那裡有一幢很高的古代大城堡。每一層都住著可怕的關主，三隻眼的人頭大鳥、心臟外露的老婆婆、面無表情的「冷酷」老師，還有兩個「怪物」：一個長著三顆腦袋，另一個長了一顆機器人腦袋！
  
  別誤會，他們不是壞人，只是被惡魔控制的受害者。原來這個作文王國竟然被一個大惡魔控制了，只有通過層層關卡，學會各種作文技巧，才能到達城堡頂端，並獲得金獎盃與惡魔一決勝負！
  
  這是一條有去無回的冒險路，戰鬥的結果如何呢？
  高斯三人能夠順利解救作文王國，全身而退嗎？
  
  本書特色介紹
  1.闖關遊戲＋魔法＋冒險，故事生動活潑！
  故事生動好讀，讓孩子在享受閱讀過程中，自然而然吸收作文（數學）思維，激發學習興趣！
  
  2.主角刻畫與關主設定，有助啟發學習思維！
  本書主角是最典型的三種學生類型，藉由三人與關主的對話或討論，有助孩子重新思考學好作文的訣竅。各關關主的角色設定，正是孩子們學習時容易遇到的困難或缺點，更加深學習印象！
  
  3.切合學習特色的編排
  【易錯發音】、【易錯字詞】、【字詞解釋】方便孩子學習，每章節特別新增【寫作思維引導Q&A】，及【各類型寫作技巧總整理】，供家長與孩子進行討論互動，增加親子共讀樂趣，亦可當成孩子的「作文秘笈」！
  
  本書主角——冒險三人組
  
  高斯：個性臭屁、對自己充滿自信！好奇心強，喜歡新奇有趣的新事物。成績表現較差，其實腦袋聰明，只要抓對訣竅就能有驚人的進步與表現。
  
  英格力：高斯的死黨，開朗樂觀、對朋友講義氣，非常愛吃，口袋裡經常塞著雞腿等食物，愛搞笑，屬於學習越挫越勇的類型。
  
  李小白：高斯的死對頭。班上的優等生，反應靈敏、愛表現，有點臭屁，但熱愛學習，擅長分析，經常讓另外兩個男生自嘆不如。
  
  
  內文試閱1
  觀察祕訣(二)利用五官，仔細觀察
  
  「原來，要把作文寫好並沒有想像中那麼難。」
  觀察的第一個祕訣學到後，高斯有些沾沾自喜，但沒有因此滿足，而是一直圍著神祕的大鳥問：「其他兩個祕訣是什麼？請快點告訴我吧。」
  「欲速則不達，學習寫作文更是急不得。」話一說完，大鳥在房間上空飛了一圈，不知從哪裡叼來一片枯樹葉放在高斯面前，「先給你一個比較容易的任務，描述一下眼前那片樹葉。」
  「就是一片枯樹葉，有什麼好講的？」
  「你可以說說看，它是什麼顏色、什麼形狀，看起來像什麼。」
  「就是一片棕中帶紅、心形的枯樹葉。如果遠遠地看，看起來像一把正在燃燒的火炬。」
  「很不錯，接著說。」大鳥微笑著鼓勵他。
  「可是、可是……我已經無話可說了……。」就像是使出全身力氣思考，他憋得臉都紅了。
  大鳥不再為難高斯，牠振翅一飛、停到高斯肩上，湊近耳朵小聲地說：「從遠處看像火炬，從近處看是什麼樣子？別光是你自己看到了它，你得多說一些，讓別人也『看』到它。」
  高斯好像有些理解了，他將樹葉拿在手中，認真地觀察起來。「在我手上的這片樹葉，上面有很多網狀的紋路，有粗有細……。」
  看高斯又無話可說了，大鳥及時提醒，「像什麼？」
  「像一條條四通八達的高速公路。」
  「還像什麼？」
  「還像地圖上那些高低起伏的山脈。」
  「很好！每個葉子都有兩面，把它翻過來，繼續觀察。」
  「我將樹葉『翻了個身』，發現反面的莖脈更加明顯，就像大力士的手臂上突起的青筋，又似一根根被刷上棕色顏料的袖珍版小樹枝。」這次高斯不用任何提醒，一氣呵成完成了細微的描述。
  眼看高斯又要無話可說，這時大鳥又出言相救：「如果實在詞窮了，可以變換不同的角度。你可以試著把它揉碎、聽一聽聲音，聞一聞味道，還可以品嚐一下滋味。」
  「但是，這可以嗎？」
  「別懷疑，這就是我要教你的另一個絕招。觀察第二招：積極運用五官一起『觀察』。比如，描寫一個小動物，可以用眼睛觀察外形，用耳朵聽它發出的聲音，用鼻子嗅一嗅味道。或是描寫一種水果、食物或一株植物，除了用眼睛、鼻子觀察外，還可以用嘴巴品嚐一下滋味。」
  這番話讓高斯恍然大悟，「我用手輕輕揉了一下，枯樹葉傳來細微的『劈裡啪啦』聲響，伴隨著碎葉片紛紛落下。還好莖脈緊密地相連，就像一群團結的『難兄難弟』。我繼續用手輕輕地拉扯，但莖脈仍然緊緊地連在一起，絲毫沒有分開，真讓人感動！接著，我拿起那些莖脈聞了聞，一股淡淡的清香飄入鼻中，頓時令我心曠神怡。最後，我拿起一小片碎葉放入口中，先傳來一陣苦澀，接著又是一絲甘甜。這片枯葉的味道，實在太奇妙了。」
  「怎麼樣，這個五官觀察法很好用吧？」
  高斯忍不住地點頭，如果說之前的他一直在作文的門外徘徊，那現在的他最起碼已經入門。這次，不用大鳥提醒，他開始欣賞起自動出現在門上的作品。
  
  一片枯葉
  （不知大鳥老師從哪裡叼來一片樹葉，）它是一片棕中帶紅、心形的枯樹葉。如果遠遠地看，看起來像一把正在燃燒的火炬。
  我把樹葉拿在手中（仔細觀察），上面有很多網狀的紋路，有粗有細……。像一條條四通八達的高速公路，還像地圖上那些高低起伏的山脈。
  將樹葉「翻了個身」，發現反面的莖脈更加明顯，就像大力士的手臂上突起的青筋，又似一根根被刷上棕色顏料的袖珍版小樹枝。
  用手輕輕揉了一下，枯樹葉傳來細微的『劈裡啪啦』聲響，伴隨著碎葉片紛紛落下。還好莖脈緊密地相連，就像一群團結的『難兄難弟』。
  繼續用手輕輕地拉扯，但莖脈仍然緊緊地連在一起，絲毫沒有分開，真讓人感動！接著，我拿起那些莖脈聞了聞，一股淡淡的清香飄入鼻中，頓時令我心曠神怡。
  最後，我拿起一小片碎葉放入口中，先傳來一陣苦澀，接著又是一絲甘甜。這片
  

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